【こどもちゃれんじ】ぽけっと8月号受講の口コミ・レビュー|つみあげタワーに夢中

【こどもちゃれんじ】ぽけっと8月号受講の口コミ・レビュー|つみあげタワーに夢中

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こどもちゃれんじぽけっと2020年8月号の感想です。

を受講すると、どんな教材が届くのか知りたい方におすすめの記事となっています。

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この記事の著者
あやまる

あやまる

子供がひとりいる30代ママ。こどもちゃれんじを受講する前に「どんな教材が届くのか知りたい!」と思ったことがあり、現在受講を考えている人の参考になるよう、実際に届いた教材などを画像付きでレビューしています。
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こどもちゃれんじぽけっと8月号で届くもの

こどもちゃれんじぽけっと8月号の教材は、

  • ぽけっとえほん8月号
  • エデュトイ「つみあげタワー」
  • エデュトイ「ボタンでピタッ!はなちゃん おでかけだっこひも」
  • こどもちゃれんじぽけっと通信8月号

という内容でした。

DVDは7月号と一緒に収録されているので、お届けはありませんでした。

関連記事ぽけっとを受講してできるようになったこと

8月号教材①:ぽけっとえほん・DVD

ぽけっとえほん8月号は、

という内容でした。

今月の特集「夏の生き物」

夏にいる虫がめくりの仕掛けに、夏の植物がシールを貼るようになっていました。

生活習慣プログラム「食事」

食事についてのお話。

「リスのお口で食べてみよう!」など、ストーリー内に動物が登場し、子供にイメージさせやすい内容でした。

知育テーマ「多少」

バスカードを使って道をたどる
シールで仲間分け

バスの形をしたカードを動かし、山へ向かうお話。

山へ到着したら、シールを使って仲間分けをします。

仲間分けは、数の多い少ないを学べる内容となっています。

エデュトイの使い方

エデュトイの「はなちゃんの抱っこ紐」を使ったお話がありました。

イラストで抱っこ紐の使い方が描かれており、どうやって使うものなのか、子供にもわかりやすく表現されていました。

8月号教材②:つみあげタワー

9個のH型のブロックと6個の小さなキューブブロックのおもちゃ。

子供の反応
  • 8月号のなかで、1番のお気に入りはこのエデュトイでした
  • H型という少し変わった形のブロックを一生懸命積み上げていました
  • 四角のブロックと組み合わせ、自分なりに動物に見立てたりして遊んでいました

乗せたり傾けたり

高く積み上げてみたり、形を組み合わせてみたり…手先を使い、集中して遊べるものでした。

H型のブロックを90度回転させて積み上げるとグラグラしない…など、形の特徴を認識する力が身につきます。

遊び方のヒントとしてアイデアブックもありました。

片付けも頭を使う

ブロックを収納するケースもお片付けを学べるものになっていました。

配置を考えながら、どうやったらキレイにブロックが収まるか、片付けも遊びのひとつになっていたのが良かったです。

8月号教材③:ボタンでピタッ!はなちゃん おでかけだっこひも

5月号のエデュトイ「はなちゃんのぬいぐるみ」と一緒に使う抱っこ紐。

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抱っこ紐というネーミングですが、布団やオムツ替えシートにもなります。

小さなボタンの練習

小さなボタンがついているので、ボタンの留め外しの練習にもなります。

はなちゃんの洋服についているボタンより少し小さめのボタンです。

5月号からはなちゃんの服の着脱を練習していたので、小さいボタンもすんなりクリアできました。

子供の反応
  • 最近お人形遊びに夢中だったので、この教材が一番興味をもつかなと思ったのですが、結果的に「つみあげタワー」のほうが好きみたいでした(笑)

保護者向け冊子:こどもちゃれんじぽけっと通信

保護者向けの情報誌は、2パターン用意されています。

  1. 保育園生活応援タイプ
  2. プレ保育/入園前応援タイプ
あやまる

わが家は保育園生活応援タイプです

保護者向けの情報誌については「こどもちゃれんじぽけっとの口コミ・メリット・デメリット」で詳しく解説しています。

褒め方や叱り方のアドバイス

8月号の特集は、タイプ別診断でわかる2・3歳児のほめ方&叱り方。

チャートがついていて、親自身がどのタイプを診断。

診断結果は動物に当てはめられました。(キツネ、タヌキ、イヌ、ネコの4タイプ)

そしてタイプごとの特徴、褒め方や叱り方のアドバイスが掲載されていました。

私は「タヌキタイプ」でした。タヌキタイプは褒めることが少なく叱りすぎらしいです…反省。

褒めたり、時には怒らず見守ったりする気持ちが大切!!…とのことで、子供の意欲を褒めていけるように心がけようと思いました。  

こどもちゃれんじぽけっと8月号のまとめ

ブロックなどのおもちゃ系の付録は、子どもの食いつき方が違います。 

指先をたくさん使い、夢中になって遊んでくれました。

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